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  • 做孩子永遠的鏡子

    中班活動區“小醫院”,“小護士”筱筱忙得不亦樂乎,但是“小護士”卻把“藥品”弄得東倒西歪。我發現后多次提醒她要把藥品擺整齊,不知什么原因擺放藥品的地方還是亂七八糟,我該怎么辦呢?或許我可以換個方法試試。于是,我戴著“護士牌”來到藥品柜,開始整理柜子上的藥品,大聲說:“喲,藥品柜這么亂,要是病人來取藥,一點都不好找,我來把藥品整理一下,等會兒病人來取藥就方便了!”好像筱筱意識到了什么,也加入我的行列

    2018-03-01 158

  • 如何改變兒童早期教育文化

    美國紐約大學應用心理系博士康納斯·邁亞在2016年3月第36卷《兒童早期研究季刊》發表《創造學習文化:一個有效的早期保育和教育政策的理論模型》一文,認為已有研究經常關注如何在課堂里提升早期保育和教育質量,但是怎樣確保有效的政策支持仍然是未解決的問題。該文介紹了一種理論上的轉變:構建從政策干預到幼兒學習和發展的路徑,實現高質量的兒童早期教育。該文側重于政策干預如何改變兒童早期教育方案和課堂中的文化,

    2018-02-28 145

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